Архив : №37. 14.09.2012

Как ИМЛИ стал ИМЛИ

 Ин­сти­тут ми­ро­вой ли­те­ра­ту­ры им. А.М. Горь­ко­го РАН вы­ра­с­тал из пра­ви­тель­ст­вен­но­го по­дар­ка Мак­си­му Горь­ко­му…

17 сен­тя­б­ря 1932 го­да Пре­зи­ди­ум Цен­т­раль­но­го Ис­пол­ни­тель­но­го Ко­ми­те­та (ЦИК) Со­ю­за ССР «в оз­на­ме­но­ва­ние 40-ле­тия ли­те­ра­тур­ной де­я­тель­но­с­ти Мак­си­ма Горь­ко­го» и от­ме­чая его «за­слу­ги… в об­ла­с­ти вос­пи­та­ния но­вых пи­са­тель­ских ка­д­ров из ра­бо­чих и кре­с­ть­ян», по­ста­но­вил: «ос­но­вать в Моск­ве Ли­те­ра­тур­ный Ин­сти­тут име­ни Мак­си­ма Горь­ко­го».

Он ор­га­ни­зо­вы­вал­ся «а) как ли­те­ра­тур­ный учеб­ный центр, да­ю­щий воз­мож­ность пи­са­те­лям, твор­че­с­ки се­бя про­явив­шим, и, в пер­вую оче­редь, пи­са­те­лям из сре­ды ра­бо­чих и кре­с­ть­ян, по­вы­сить свою ква­ли­фи­ка­цию, по­лу­чить все­сто­рон­нее раз­ви­тие и кри­ти­че­с­ки ус­во­ить на­сле­дие ли­те­ра­тур­но­го про­шло­го; б) как ла­бо­ра­то­рия для изу­че­ния ху­до­же­ст­вен­ной ли­те­ра­ту­ры на­ро­дов Со­ю­за ССР» («Прав­да», 26 сен­тя­б­ря 1932 го­да).

По­да­рок Мак­си­му Горь­ко­му при­шёл­ся на вре­мя, ког­да по По­ста­нов­ле­нию ЦК ВКП(б) от 23 ап­ре­ля 1932 го­да «О пе­ре­ст­рой­ке ли­те­ра­тур­но-ху­до­же­ст­вен­ных ор­га­ни­за­ций» на­ча­лось со­зда­ние Со­ю­за со­вет­ских пи­са­те­лей. Ин­сти­тут его име­ни как «ли­те­ра­тур­ный учеб­ный центр» был при­зван по­вы­шать об­ра­зо­ва­тель­ный уро­вень и ква­ли­фи­ка­цию уже «твор­че­с­ки се­бя про­явив­ших» мо­ло­дых со­вет­ских пи­са­те­лей. Не­об­хо­ди­мость в нём как в спе­ци­аль­ной «ла­бо­ра­то­рии», фак­ти­че­с­ки ис­сле­до­ва­тель­ско­го по сво­ей су­ти цен­т­ра, бы­ла вы­зва­на по­яв­ле­ни­ем ка­че­ст­вен­но но­вой ху­до­же­ст­вен­ной ре­аль­но­с­ти – со­вет­ской ли­те­ра­ту­ры, не­ве­до­мо­го до то­го яв­ле­ния ис­кус­ст­ва, ко­то­рое тре­бо­ва­ло для сво­е­го по­зна­ния и оцен­ки со­от­вет­ст­ву­ю­ще­го под­хо­да и те­о­ре­ти­че­с­ко­го ос­мыс­ле­ния. Од­ним сло­вом, раз­ра­бот­ки осо­бой, от­ве­чав­шей это­му яв­ле­нию, на­уки о ли­те­ра­ту­ре, со­вет­ско­го ли­те­ра­ту­ро­ве­де­ния, без че­го «изу­че­ние ху­до­же­ст­вен­ной ли­те­ра­ту­ры на­ро­дов Со­ю­за ССР» бы­ло про­сто не­воз­мож­но.

Ру­ко­вод­ст­ву стра­ны очень хо­те­лось иметь уни­каль­ное, ещё не­ви­дан­ное в ми­ре уч­реж­де­ние, ко­то­рое од­но­вре­мен­но бы­ло бы и учё­ным и учеб­ным, со­от­вет­ст­вуя на­и­ме­но­ва­нию Ко­ми­те­та по за­ве­ды­ва­нию учё­ны­ми и учеб­ны­ми уч­реж­де­ни­я­ми при ЦИК Со­ю­за ССР, в чьём под­чи­не­нии оно и долж­но бы­ло на­хо­дить­ся и кто не­по­сред­ст­вен­но дол­жен был ру­ко­во­дить его ра­бо­той.

Са­ма по се­бе идея сде­лать так, что­бы по­вы­ше­ние ква­ли­фи­ка­ции мо­ло­дых пи­са­те­лей и ус­во­е­ние ими «на­сле­дия ли­те­ра­тур­но­го про­шло­го» осу­ще­ств­ля­лось с учё­том до­сти­же­ний но­вой, со­вет­ской на­уки о ли­те­ра­ту­ре, при­чём в рам­ках од­но­го уч­реж­де­ния, бы­ла, не­со­мнен­но, не толь­ко но­ва­тор­ской, но и пло­до­твор­ной. Ни­кто до то­го не пы­тал­ся объ­е­ди­нить ис­сле­до­ва­тель­скую ра­бо­ту и учеб­ный про­цесс в еди­ном на­уч­но-об­ра­зо­ва­тель­ном ком­плек­се, со­кра­щая та­ким об­ра­зом до ми­ни­му­ма дис­тан­цию меж­ду но­вы­ми на­уч­ны­ми зна­ни­я­ми и об­ра­зо­ва­ни­ем.

Сей­час, ког­да в дан­ном на­прав­ле­нии и за ру­бе­жом, и у нас был на­коп­лен оп­ре­де­лён­ный опыт, уч­реж­де­ния та­ко­го ти­па уже не пред­став­ля­ют из се­бя что-то ори­ги­наль­ное, не­о­быч­ное, из ря­да вон вы­хо­дя­щее: на прин­ци­пе сов­ме­ще­ния под кры­шей выс­шей шко­лы на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ских ра­бот и про­цес­са обу­че­ния се­го­дня у нас фор­ми­ру­ют­ся все фе­де­раль­ные уни­вер­си­те­ты. Но тог­да, в 30-е го­ды, ни­кто не знал, как это осу­ще­ст­вить на прак­ти­ке, как при­нять­ся за та­кое де­ло, что из это­го по­лу­чит­ся и где най­ти че­ло­ве­ка, ко­то­рый взял­ся бы за ор­га­ни­за­цию вот та­ко­го на­уч­но-учеб­но­го уч­реж­де­ния.

По­ис­ки та­ко­го че­ло­ве­ка за­тя­ну­лись. Лишь в мае 1934 го­да Орг­бю­ро (Се­к­ре­та­ри­ат) ЦК ВКП(б), где при­ни­ма­лись по­ли­ти­че­с­кие ре­ше­ния, но­сив­шие и ка­д­ро­вый ха­рак­тер, ос­та­нав­ли­ва­ет свой вы­бор на из­ве­ст­ном пар­тий­но-об­ще­ст­вен­но-ад­ми­ни­с­т­ра­тив­ном де­я­те­ле Л.Б. Ка­ме­не­ве (Ро­зен­фель­де) (1883–1936), ко­то­рый и бе­рёт­ся за ор­га­ни­за­цию Ин­сти­ту­та.

Об­суж­де­ние про­цес­са его ор­га­ни­за­ции по­ка­за­ло, что ка­че­ст­вен­но но­вый по со­дер­жа­нию «ли­те­ра­тур­ный учеб­ный центр» не­мыс­лим без со­от­вет­ст­ву­ю­щей ба­зы, ос­но­ван­ной на но­вой на­уке о ли­те­ра­ту­ре. И на пер­вый план вы­хо­дит то, что в По­ста­нов­ле­нии об ос­но­ва­нии Ин­сти­ту­та сто­я­ло вто­рым: со­зда­ние «ла­бо­ра­то­рии», и не толь­ко «для изу­че­ния ху­до­же­ст­вен­ной ли­те­ра­ту­ры на­ро­дов Со­ю­за ССР», но и для «кри­ти­че­с­ко­го изу­че­ния и пе­ре­ра­бот­ки ли­те­ра­тур­но­го на­сле­дия про­шло­го». За этим по­сле­до­ва­ло и из­ме­не­ние на­зва­ния Ин­сти­ту­та. 27 ав­гу­с­та 1934 го­да при офи­ци­аль­ном на­зна­че­нии Ка­ме­не­ва его ди­рек­то­ром чис­лив­ший­ся при ЦИК Со­ю­за ССР, но ещё не функ­ци­о­ни­ру­ю­щий Ли­те­ра­тур­ный Ин­сти­тут име­ни Мак­си­ма Горь­ко­го, был пе­ре­име­но­ван в Ин­сти­тут ли­те­ра­ту­ры им. А.М. Горь­ко­го при ЦИК Со­ю­за ССР.

Од­на­ко за­ни­мать­ся ор­га­ни­за­ци­ей Ин­сти­ту­та Ка­ме­не­ву не при­шлось: 16 де­ка­б­ря то­го же го­да он был аре­с­то­ван и в ди­рек­тор­ское крес­ло уже не вер­нул­ся…

Но те­перь это крес­ло пу­с­то­ва­ло не­дол­го. 10 ап­ре­ля 1935 го­да Орг­бю­ро ЦК ВКП(б) при­ни­ма­ет ре­ше­ние о на­зна­че­нии ди­рек­то­ром Ин­сти­ту­та ли­те­ра­ту­ры им. А.М. Горь­ко­го док­то­ра фи­ло­соф­ских на­ук, чле­на-кор­ре­с­пон­ден­та АН СССР И.К. Луп­по­ла (1896–1943), и 5 мая Пре­зи­ди­ум ЦИК Со­ю­за ССР как уч­ре­ди­тель Ин­сти­ту­та на ос­но­ве это­го ре­ше­ния ут­верж­да­ет Луп­по­ла его ди­рек­то­ром.

За два с по­ло­ви­ной го­да Луп­по­лу уда­лось сфор­ми­ро­вать не­об­хо­ди­мую для ра­бо­ты Ин­сти­ту­та на­уч­но-ма­те­ри­аль­ную ба­зу: биб­ли­о­те­ку, фон­ды ру­ко­пи­сей и ху­до­же­ст­вен­ной ил­лю­с­т­ра­ции. Биб­ли­о­те­ка вклю­ча­ла в се­бя ли­те­ра­тур­ную пе­ри­о­ди­ку, сбор­ни­ки, из­да­ния XVIII–XIX ве­ков, тру­ды рус­ских и за­ру­беж­ных ли­те­ра­ту­ро­ве­дов, про­из­ве­де­ния ино­ст­ран­ных и оте­че­ст­вен­ных пи­са­те­лей, в том чис­ле и на­ро­дов СССР. Со­зда­ва­лась она как раз­ветв­лён­ная си­с­те­ма ка­би­не­тов: ли­те­ра­тур­ных (рус­ская, ан­г­лий­ская, фран­цуз­ская, не­мец­кая и т.д.), пред­мет­но-те­ма­ти­че­с­ких (ис­то­рия, фи­ло­со­фия и т.д.), жур­наль­ной и га­зет­ной пе­ри­о­ди­ки. На­ча­ло ру­ко­пис­но­му фон­ду по­ло­жи­ли ар­хи­вы от­дель­ных пи­са­те­лей, в фон­де ху­до­же­ст­вен­ной ил­лю­с­т­ра­ции, кро­ме не­по­сред­ст­вен­но ил­лю­с­т­ра­ций к про­из­ве­де­ни­ям оте­че­ст­вен­ных и за­ру­беж­ных ав­то­ров, на­хо­ди­лись фо­то­гра­фии, гра­фи­ка, жи­во­пись, пор­т­ре­ты и т.п. ма­те­ри­а­лы, имев­шие от­но­ше­ние к ис­то­рии ли­те­ра­ту­ры, жиз­ни и бы­ту пи­са­те­лей.

Со­би­ра­ние, опи­са­ние, си­с­те­ма­ти­за­ция и ка­та­ло­ги­за­ция – ос­нов­ные ви­ды де­я­тель­но­с­ти со­труд­ни­ков Ин­сти­ту­та в 1935–1937 го­дах.

По­сле смер­ти А.М. Горь­ко­го ре­ше­ни­ем Пре­зи­ди­у­ма ЦИК Со­ю­за ССР от 14 фе­в­ра­ля 1937 го­да при Ин­сти­ту­те со­зда­ют­ся Ар­хив А.М. Горь­ко­го «с хра­не­ни­ем ру­ко­пи­сей и до­ку­мен­тов», от­но­ся­щих­ся к жиз­ни и твор­че­ст­ву пи­са­те­ля, и Му­зей А.М. Горь­ко­го, до­ступ­ный «для оз­на­ком­ле­ния тру­дя­щих­ся с его жиз­нью и твор­че­ст­вом». 1 но­я­б­ря то­го же го­да Му­зей при­нял пер­вых по­се­ти­те­лей.

Со­зда­ние на­уч­но-ма­те­ри­аль­ной ба­зы поз­во­ли­ло при­сту­пить к фор­ми­ро­ва­нию на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ско­го сек­то­ра, что и бы­ло на­ча­то в но­я­б­ре 1937 го­да с пер­спек­ти­вой ор­га­ни­за­ции и учеб­но­го сек­то­ра, пре­ду­с­мо­т­рен­но­го По­ста­нов­ле­ни­ем об ос­но­ва­нии Ин­сти­ту­та. Но идея «ли­те­ра­тур­но­го учеб­но­го цен­т­ра» от­па­ла са­ма со­бою при рас­фор­ми­ро­ва­нии си­с­те­мы учё­ных и учеб­ных уч­реж­де­ний, на­хо­див­ших­ся при ЦИК Со­ю­за ССР, и пе­ре­да­че Ин­сти­ту­та ли­те­ра­ту­ры им. А.М. Горь­ко­го по ре­ше­нию Пре­зи­ди­у­ма Вер­хов­но­го Со­ве­та СССР от 16 ап­ре­ля 1938 го­да в ве­де­ние Ака­де­мии на­ук. В ака­де­ми­че­с­ких уч­реж­де­ни­ях су­ще­ст­во­ва­ла толь­ко од­на фор­ма учё­бы – ас­пи­ран­ту­ра.

В Ака­де­мию на­ук Ин­сти­тут пе­ре­хо­дил, уже имея в сво­ём со­ста­ве пять на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ских сек­ций (от­де­лов): по изу­че­нию твор­че­ст­ва А.М. Горь­ко­го, со­вет­ской, ан­тич­ной, за­пад­но­е­в­ро­пей­ской, рус­ской (древ­ней и XVIII ве­ка) ли­те­ра­тур; груп­пу по изу­че­нию твор­че­ст­ва М.Ю. Лер­мон­то­ва. А так­же Ар­хив А.М. Горь­ко­го, Му­зей А.М. Горь­ко­го, сек­то­ры ру­ко­пи­сей и ху­до­же­ст­вен­ной ил­лю­с­т­ра­ции, биб­ли­о­те­ку и Му­зей А.С. Пуш­ки­на, со­здан­ный при Ин­сти­ту­те 4 мар­та 1938 го­да на ба­зе ма­те­ри­а­лов Все­со­юз­ной Пуш­кин­ской вы­став­ки 1937 го­да (в 1949 го­ду он пе­ре­во­дит­ся в Ле­нин­град).

4 ок­тя­б­ря 1938 го­да при ут­верж­де­нии но­вой струк­ту­ры и Ус­та­ва АН СССР Ин­сти­тут по­лу­ча­ет своё окон­ча­тель­ное на­и­ме­но­ва­ние – Ин­сти­тут ми­ро­вой ли­те­ра­ту­ры им. А.М. Горь­ко­го АН СССР (с 1991 го­да – РАН). В та­ком ка­че­ст­ве ИМ­ЛИ и встре­ча­ет своё 80-ле­тие.

Александр КУРИЛОВ